स्कूली विद्यार्थियों का अभियान चलाकर आय, जाति और निवास प्रमाण पत्र बनाएं – कलेक्टर

जनसमस्या निवारण शिविर में प्राप्त आवेदनों का शीघ्र निराकरण करने के दिए निर्देश

 

 

दीनदयाल यदु/जिला ब्यूरो चीफ

 

 

////खैरागढ़ //// कलेक्टर श्री चंद्रकांत वर्मा ने आज कलेक्ट्रेट सभाकक्ष में सभी जिलास्तरीय अधिकारियों की उपस्थिति में विभागवार लंबित प्रकरणों की समीक्षा करते हुए समय सीमा पर प्रकरणों का निराकरण करने के निर्देश दिए उन्होंने जिला स्तरीय शाला प्रवेश उत्सव के आयोजन पर खुशी जाहिर करते हुए सांसद महोदय द्वारा की गई घोषणा के क्रियान्वयन हेतु संबंधित अधिकारियों को आवश्यक निर्देश दिए उन्होंने कहा कि आगामी 20 जुलाई को मुख्य सचिव द्वारा एजेंडावार कलेक्टर कान्फ्रेस ली जाएगी इसके लिए संबंधित अधिकारी आवश्यक जानकारी शीघ्र उपलब्ध कराए उन्होंने शासन के निर्देशानुसार स्कूल जतन योजना के तहत जिले में स्कूल भवनों की मरम्मत के लिए स्वीकृत कार्यों की जांच हेतु जिला एवं विकासखंड स्तरीय जांच टीम गठित करने कहा है उन्होंने सभी तहसीलदारों को निर्देशित करते हुए कहा की स्कूल शिक्षा सत्र प्रारंभ हो चुका है, सभी छात्र-छात्राओं का अभियान चलाकर आय,जाति और निवास प्रमाण पत्र बनाए
कलेक्टर ने जिले में आयोजित जनसमस्या निवारण शिविर में प्राप्त आवेदनों की समीक्षा करते हुए नियमानुसार निर्धारित समय में आवेदनों का निराकरण करने के निर्देश दिए उन्होंने लोक स्वास्थ्य यांत्रिकी विभाग की समीक्षा करते हुए जल जीवन मिशन के कार्य पूर्णता की जानकारी ली तथा जल जीवन मिशन के तहत खोदे गए गढ्ढों को शीघ्र समतलीकरण करने के निर्देश दिए इसी प्रकार कृषि विभाग से किसान सम्मान निधि की राशि तथा खाद्य बीज की उपलब्धता के संबंध में जानकारी ली

इस दौरान उन्होंने मुख्यमंत्री जन चौपाल, मुख्यमंत्री जन शिकायत एवं कलेक्टर समक्ष प्राप्त जनशिकायतों, मांगों एवं समस्याओं के निराकरण की विभागवार समीक्षा की तथा आवश्यक निर्देश दिए इस अवसर अपर कलेक्टर प्रेम कुमार पटेल, सयुक्त कलेक्टर सुरेंद्र कुमार ठाकुर, एसडीएम छुईखदान रेणुका रात्रे, एसडीएम खैरागढ़ टंकेश्वर प्रसाद साहू, जलसंसाधन विभाग के कार्यपालन अभियंता मरकाम, जिला शिक्षा अधिकारी लालजी द्विवेदी, उप संचालक कृषि राजकुमार सोलंकी, प्रभारी उप संचालक उद्यान रविन्द्र कुमार मेहरा, जिला स्वास्थय अधिकारी गणेश वैष्णव सहित सभी जिला स्तरीय अधिकारीगण उपस्थित थे।

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